%，这个结果魏老师已经知道了，他就讲了两句直接带过。

    然后是光源的数据，按照文章中的思路讲了一遍，“……3D-PDI分子弱结晶性……与TEM、DSC数据相吻合……”。

    最后才是重头戏，也就是之前给冯盛东老师那边送样测试的TAS结果。

    为了弄懂这个实验结果以及冯盛东老师绘制的一张图片，许秋在周日晚上还和冯老师语音聊天，聊了近半个小时。

    但机理这玩意，就和《高等数学》考试复习一样，前一天复习后觉得自己都会了，甚至产生“我能考100分，是因为卷面只有100分”这样的错觉，然而第二天转头上了考场就忘了一半，最终喜提59分。

    因此，周一早上起床后，许秋还专门复习了一遍，但后来到办公室发生了魏老师被紧急召唤的事件，导致他现在思路又有点断。

    不过，当许秋操作激光笔翻页到TAS结果那一页的时候，突然发现熟悉的感觉又回来了，于是他轻咳两声，开始滔滔不绝的讲述起来：

    “通过415纳米和670纳米波长的单色激光，分别激发单独给体、单独受体以及给受体共混薄膜，利用两种不同波长的激发光源，可以实现只激发受体材料和同
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