兴思只问了一句“新接触到的那些仪器操作有没有学会”，得到对方肯定的答复后，满意的点了点头，随口鼓励了几句。

    接着，陈婉清汇报，她上周的实验工作还不少，满满当当的准备了六页PPT。

    虽然早上受到那篇《自然·材料》文章的影响，让她有些患得患失，但作为博士二年级的学生，基本的情绪调控能力还是有的。

    至少从表面上来看，她已经恢复了平日的镇定。

    不过，一开口就露馅了。

    学姐没有感情的对着PPT看图说话：“我测试了……，结果表明……，又测试了……，结果表明……，还测试了……，结果表明……”

    一共“测试……，结果表明……”了七次，陈婉清终于结束了汇报。

    魏兴思见她这个状态，也没辙，他是导师，又不是辅导员，更不是心理医生。

    陈婉清刚来那会儿一直做不出成果，他还可以黑着脸“开导开导”她，可现在她有成果了，之前那一套就不太好拿出来用了。

    魏兴思说了句“不错，抓紧时间把文章写出来”，然后就摆摆手让许秋接替。

    许秋首先汇报他上周帮学姐做的器件光电性能，效率最高达到5.86
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