开发出一款名为GPATOOL的软件，上面统计了很多老师的历史给分情况，可供同学们在选课时参考。

    除了给分严格外，周数学教授还每堂课都点名。

    他也不是那种拿着花名册挨个念一遍的，据他说那样会浪费很多教学时间。

    他是讲到某个知识点，灵机一动想出一个问题，就随机叫一个同学来回答。

    回答正确，则平时成绩加1分，回答错误不扣分，要是没人回应，不管是翘课了，还是在课堂上睡过去了，通通扣3分。

    周数学：“许秋，许秋同学在吗？”

    许秋举手示意，然后站了起来。

    真巧啊。

    周数学：“请回答，热固性塑料和热塑性塑料有什么区别？“

    许秋略一思索，流利答出：“一个是不溶不熔，一个是可溶可熔。”

    周数学点点头：“回答正确，请坐。”

    许秋松了一口气，还好问的是常识性问题，一分成功到手。

    …………

    上午三四节课是《近代史纲要》，授课老师是一位年纪较大的教授。

    因为课程是开卷考试，而且许秋对这位老教授照本宣科式的教学手段并不感
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>