傅松只能向浓眉大眼的顾永光举手投降。

    尽管心里已经答应了，不过傅松却不能马上点头，这时候不提要求和条件，更待何时？

    斟酌了几秒钟，傅松问道：“顾主任，学校是什么意思？怎么个章法？有什么初步想法？”

    顾永光双手一摊：“要是有个章法还好了，咱们依葫芦画瓢就是了。问题是学校也两眼一抹黑，嘴皮子一哆嗦就集资集资的，把难题都抛给了下面。”

    “那这么说，学校是让我们下面的人自由发挥？”只要学校不划一道道红杠，不给下面套笼头，傅松觉得这事儿没想象中的那么难办。

    “对头！”顾永光一拍桌子，“就这个意思！跟之前编教材一样，让我们集思广益，自力更生，充分发挥主观能动性。小傅，有什么想法没？”

    傅松装出一副为难的模样，皱着眉砸吧着嘴道：“顾主任，说实话我现在也是一头雾水，就连咱们学校有什么资源都不清楚，还真不好说什么。”

    “噢？”顾永光听出他话里有话，连忙道：“小傅，你想了解什么？”

    傅松摸着下巴道：“比如，咱们学校有什么资产？对了，咱们学校资产管理处的档案可以调阅吗？”

    “你的意思
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>