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第二十九章 想上学



    :“好了,大家都吃好了吧,那我们去进行第三个考核把”中将说完,大家离开饭堂回到训练场。

    战士们已经吃完了,都整齐的站在训练场上,等待着。王健说道:“第三项学员的问题找出,并给予改征意见,叶凌这也是你成为教员应做的事情,教员教员就是为了教导学生,根据学生的问题,找出解决方法,促进学员的提高,我将找出一位有问题的学员,你根据这个学员的外边进行观察,找出他的问题,期间学员不能发出任何给予教员任何提示信息,教员也不可以采用询问等方式,只能靠自己的观察,叶凌你明白了吗。”

    :“恩明白了,就是我看这个人有什么问题,并告诉他怎么改正是吧。”王健点点头。

    王健不一会就在人群中拉出一个中年人,叶凌和中年人面对面相隔三米,叶凌观察着中年人,中年人身体还算健壮,但是身体有暗伤,通过一些细节就可以看出,叶凌观察了大概几分钟左右。

    忽然问道:“王营长,这个基地是不是采取优胜略太制度?有什么限制吗?”

    王健疑惑,为什么叶凌问这个,但是这个问题也和考试无关自己也可以答复:“是的,叶兄弟,这里采取最底层淘汰制,根据这里训练的人的综合
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