我们到幼儿园时恰好到点，大门一打开，排着队的家长们井然有序的入内。

    我们排在后面跟着队伍移动，婆婆则四处打量，眉头越皱越紧，似乎对学校的设施不太满意。

    到旭旭所在的班级时，我和婆婆介绍给老师，说是旭旭的奶奶。

    老师叫到旭旭的名字，旭旭立马站起来，把椅子搬到墙角放好，走到门口和老师鞠躬再见。

    老师蹲下身抱抱他:“听说今天是妈妈和奶奶一起来接你，老师还是第一次见到奶奶呢，能给我介绍一下吗？”

    老师只是想培养孩子的交际和表达能力，但我担心旭旭还未完接受奶奶，而说出或做出会伤害到奶奶的行为

    旭旭没有任何犹豫，双眼堆笑的拉住奶奶的手对老师说:“老师，她叫周惠，是我爸爸的亲妈妈，我的亲奶奶；奶奶，这是我们的王老师，她非常善良温柔，小朋友们都很喜欢她。”

    旭旭这张嘴把其他家长都逗乐了，我这才把担心都塞回肚里。

    回家的路上，旭旭和婆婆坐在后排，两人一直在聊天。大多时候都是旭旭再说，婆婆偶尔问几句。

    到家时，洪翼在儿童房玩玩具，保姆在厨房做晚饭。我让旭旭去陪洪翼玩会儿，我
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