经便可以了，对于法律条文、时务都要有所了解，要全方位发展。

    由于各种律、诰、令、条例实在繁杂，士子们也不要全部熟记，只是其中常用的必须牢记，后面一道判题为判“擅调军官”，这题就是关于军事方面的。

    李杰根据大明律中的规定，写出一篇花团锦簇的锦绣文章，考试中的判语同实务中的判语相比，会更看重文采，更具有观赏性。

    随后的三题判语同样难不倒李杰，在公文写作方面他可是个小能手，记忆力出色知识储备量巨大，写出来的判语也是妙笔生花。

    五道判语写完时间不过晌午，答题质量、速度冠绝全场，一般举子在写判语时大多抓耳挠腮，冥思苦想，即使朝廷划定了考试范围，对于绝大部分人来说这些律令还是太繁杂了，记忆下来颇为吃力，不是人人都像李杰这样天赋异禀的，更可气的是他还开了挂。

    简单的弄了点吃食，李杰开始写最后一道题目，在诏、诰、表内科任选一道作答，之前做饭时李杰早已打好腹稿，选的是表“拟宋增置制举六科群臣谢表”，考生要答好此题，便要对宋朝人才选拔制度有所了解，并对宋代的制举情况较为熟悉，否则无从答起。

    洪武年间便规定了考生答题：“如问
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