下午做的试卷，基本上是赵妘静边看边讲，而赵小志都是囫囵吞枣，听进去的很少。

    现在，赵妘静也发现了自家孩子最大的问题，他缺乏对科学知识的热爱，不喜欢思考。学理不思考，那不是白瞎嘛！

    所以，赵妘静一改最近的辅导作风，全部用讲故事的方式带出知识点，引导赵小志多动脑子，绞尽脑汁认真思考。

    不管怎么说，先把孩子“懒”的毛病改掉！

    当晚，赵妘静讲了五个故事，将一个单元内所有知识点都融入进去，帮助赵小志建立起一个单元的知识体系。

    赵小志虽然心里也是十分苦涩，但一想到这是在帮母亲积攒功德值，便继续老老实实认真听着，与耷拉下来的眼皮整整鏖战了36分钟。

    直到赵炳旸回家催促他睡觉，他才获得解放。

    当然，赵妘静的教学效果也非常不错，至少赵小志不仅听懂了那些烧脑的物理知识点，还在她的监督下默写出完整的知识框架。

    “妈妈，我现在的体质，不睡觉也行。”赵小志补习完功课后，躺在床上跟母亲解释。

    “小志啊，你正处在长身体的阶段，不好好休息会影响身体发育。”赵妘静捂嘴打了个哈欠，给孩子辅
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