***     “一帆，问你一下，你上次考试的卷子还在不在，我看看这道题到底该怎么做。”

    人工智能程序可用性很高，让杜立鼎信心大涨。可是，当这东西开始一步步完善的时候，杜立鼎也发现了一个新的问题。

    杜立鼎发现，它想要完成还是需要另外一个步骤：作为一个人工智能程序，需要有足够的资料才能够建立资料库，建立解题模式——这个模式是杜立鼎知道的人工智能的工作模式，他也是这么做的。这个人工智高考软件就是这样的一个东西。然而，正是这样的模式却遇上了不的问题。

    杜立鼎的智脑之中储存的都是顶尖的科学知识，前沿的科技之多足够让任何科学家沉迷其中，无法自拔。然而杯具的时候，他的智脑里面并没有高考习题库——智脑收录的是顶尖科学知识，而高考考试的范围无论怎么看都和顶尖科学挂不上钩。那些东西智脑中根本没有储存，还需要他去寻找。

    所以，想要完成人工智能系统，杜立鼎也需要去给它找到高考的模拟卷和正确答案，建立习题库才好。直到这时杜立鼎突然发现，似乎自己也坑了自己一把：人工智能程序的运作模式一向都是靠着数量的积累取胜的，给它越多的习题，他就能够更好的建立模
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