听课也能混个一二名不是很正常吗？于是我全力压住了颤抖的手。

    第一堂数学，这里的讲课方法的确与其他学校不同。老师讲解生动客观，引经据典。在讲到测度为0的某些集时，问还有没有人知道其他例子。现场鸦雀无声，老师巡视一遍，将目光定在我们的方向，眼镜片后面的光一闪，定定叫出三个字。

    “魏光阴。”

    天呢！我就知道老师发现他的小动作了！

    可魏同学还沉浸在漫画中无法自拔，我暗自撞了撞他的手肘，引来他慌张的表情，随后露出流氓兔一样的迷茫眼神。我正欲提醒他被老师点名了，忽听得后方一个清淡声线传来。

    “康托尔集。从几何角度看，它的函数图像面积也为0。”

    那声音已趋近成熟，却依旧保持着儿时那股淡定从容，令我呼吸一滞，猛地转头。

    回答问题的人就站在身后，而我的动作过大，使得对方的课桌控制不住地往后移了移。

    他微微闪身，随后与我隔着半臂的距离，用墨影幢幢的一双眼静静俯视我。像极多年前的夜晚，我跌倒他身前，他也是坐在廊檐下，用超乎年龄的目光，将我审视。

    “光阴。”我喃喃叫。

    然
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